Jenis - Jenis Perangkat Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka

    Perangkat ajar dalam Kurikulum Merdeka terdiri dari berbagai bahan ajar yang digunakan oleh pendidik dalam upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran (CP) pada Sekolah Penggerak. Perangkat ajar terdiri dari modul ajar, buku teks pelajaran, video pembelajaran sebagai media ajar dan perlengkapan lainnya yang mendukung.

    Oleh karena itu, perangkat ajar harus dipersiapkan sebelu mengajar oleh seorang guru dalam menghadapi pembelajaran di kelas. Pemerintah juga telah menyiapkan modul projek sebagai salah satu perangkat ajar di Kurikulum Merdeka pada PSP.

1. Buku teks

    Buku teks merupakan jenis perangkat ajar berupa buku pelajaran pada mata pelajaran yang diajarkan. Buku teks ini berisi sumber informasi dan disusun dengan struktur dan urutan berdasar bidang ilmu yang di ajarkan.

    Pemerintah bertanggung jawab penuh terhadap ketersediaan buku teks pelajaran yang berkualitas, murah, dan merata tanpa diskriminasi di seluruh Indonesia. Buku teks terdiri atas buku teks utama dan buku teks pendamping siswa.

    Buku teks utama merupakan buku pelajaran yang digunakan dalam pembelajaran berdasarkan kurikulum yang berlaku pada kurikulum merdeka dan disediakan oleh Pemerinh. Berdasarkan peruntukannya buku teks pelajaran terdiri atas buku teks peserta didik dan buku panduan guru sebagai pendidik.

    Buku peserta didik merupakan buku pegangan bagi peserta didik dalam pembelajaran, sedangkan Buku Panduan pendidik atau guru merupakan panduan atau acuan bagi pendidik untuk melaksanakan pembelajaran.

    Buku teks utama sangat fleksibel dan kontekstual dapat berbentuk cetak dan digital. Dalam rangka perbaikan dan peningkatan mutu peserta didik, secara berkelanjutan buku teks akan dievaluasi secara berkala.

2. Modul ajar

Modul ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan oleh guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai tujuan Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran (CP). Dalam hal ini modul ajar, penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan disusun sesuai dengan fase  peserta didik.

3. Modul Projek

    Modul projek merupakan bahan ajar yang dikembangkan guna memandu warga sekolah melaksanakan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Modul projek mengambarkan perencanaan yang akan dilakukan dalam pembelajaran dengan konsep pembelajaran berbasis projek (project based learning) dalam projek penguatan profil pelajar pancasila.

    Satuan pendidikan dan pendidik memiliki kemerdekaan untuk memilih dan momodifikasi modul projek yang telah di siapkan oleh pemerintah. Pendidik hanya tinggal menyesuaikan modul ajar tersebut dengan kondisi dan karasteristi peserta didik. Pendidik dieberi keleluasan penuh oleh pemerintah untuk benar - benar melihat kebutuan siswanya.

·